Non formal education for empowering youth
PERCHÉ ABBIAMO REALIZZATO QUESTO PROGETTO?
In una società contemporanea, sempre più frenetica ed omologante, poco è lo spazio riservato allo sviluppo e potenziamento della personalità e dell’identità, in particolare tra i giovani; tutto ciò ha effetti anche sulla dimensione sociale, soprattutto dal punto di vista dell’integrazione e dell’acquisizione di competenze trasversali.
Dal riconoscimento di questo status quo, è nato il progetto “LOVE Life & Dance: Expressive therapies for empowering youth” che, grazie al lavoro sinergico dei partner coinvolti e alle diverse competenze possedute ( psicoterapia, metodologia della ricerca, inclusione di persone con minori opportunità e bisogni speciali, educazione non formale) ha avuto l’obiettivo di sperimentare l’utilizzo del movimento e della danza nell’ambito dello youth work, in funzione dell’empowerment dei giovani.
È stato dimostrato che l’approccio e le tecniche dell’educazione non formale forniscono maggiori stimoli per i giovani e, allo stesso tempo, la danza terapia ed altre metodologie espressive consentono di ottenere risultati significativi rispetto all’autostima e alla socializzazione.In questo percorso, le tecniche psicoterapeutiche sono state integrate dalle metodologie dell’educazione non formale, consentendo di creare un metodo innovativo e trasferibile in qualsiasi ambito.
Quali sono i nostri gruppi target?
- Youth worker che sono interessati all'uso di tecniche di terapia espressiva nel lavoro con i giovani al fine di supportarli nel loro sviluppo personale, soprattutto negli aspetti dell'autostima e delle abilità decisionali, nonché per promuovere stili di vita sani attraverso l’arte e l’espressione delle proprie emozioni.
- Giovani dai 18 ai 30 anni, beneficiari di metodi di lavoro innovativi attraverso tecniche artistiche, che beneficeranno di un programma strutturato di laboratori basato su un approccio che vuole liberare il potenziale di cambiamento.
- Organizzazioni giovanili, enti educativi che utilizzano l’educazione non formale, scuole di danza ed altre arti dei tre paesi coinvolti. In particolare, i partner coinvolti avranno acquisito competenze sull’utilizzo dei metodi applicati da poter utilizzare a lungo termine e saranno in grado di migliorare in futuro secondo le ricerche più recenti di terapia espressiva ed artistica.
Definizione del concetto di danza come terapia
La danza, come strumento terapeutico e psicoterapeutico, parte dall'idea che la mente e il corpo sono inseparabili. Il pensiero di base è che il movimento del corpo riflette le emozioni e gli stati affettivi della mente e che il cambiamento dei nostro movimento corporeo può portare anche a cambiamenti nella nostra psiche. Questo contribuisce ad un autosviluppo e e benessere crescente. L'uso del movimento e, in particolare, della danza, ha un effetto catartico ed è antico, come origine, come la danza stessa. Aiuta ad esprimersi, a comunicare le proprie emozioni di fronte ad altre persone e a connettersi con la natura e l'ambiente.
Danza Workshops
Testimoniale
“ This workshop reminded me how much it is necessary to remove a strictly egocentric thought to, instead, open up to understanding and acceptance of emotions different from our own. It is surprising to discover how others can feel discomfort in situations that you have faced with naturalness, or how they can demonstrate calm and security in moments you have lived with great agitation. It was a renunciation of the usual compulsive and binding control without suppressing or refusing fears and discomforts, but welcoming them and learning to give them expression. ”
Sofia d’Arpa - Participant